Combien de fois dans la semaine, l’écolo-bobo-créacu-locavore, et autres épithètes que l’on me prête, ne se pose pas la question: mes actes sont-ils en cohérence avec mes discours?

Plus prosaïquement: est-il cohérent de manger un bon steack de boeuf dans le premier restaurant débusqué, alors que j’aurais pu prendre le temps de me préparer un petit frichti végétarien, bio et local avant de prendre la route?

Ou bien, est-il cohérent d’acheter la petite robe dernier cri qui vous fait de l’oeil dans la vitrine malgré le fait qu’elle rougit d’avance de son bilan carbone, alors que vous pourriez faire 25 pas de plus et entrer dans le dépôt-vente au coin de la rue?

Et oui… Quel scoop : l’être humain est faillible !

Nos émotions, nos désirs ou nos peurs sont autant de paramètres avec lesquels il nous faut composer si l’on souhaite vivre en paix avec soi-même lorsque l’on choisit de vivre selon une éthique personnelle. Comme l’écrivait récemment Olivier: tout est une question de choix.

Mais qu’en est-il d’une entreprise ?

Autant je comprends qu’un humain puisse faire des compromis avec ses propres engagements, autant j’ai du mal à accepter qu’une entreprise affiche vert et travaille au noir.

Une entreprise n’a pas d’émotions. Elle agit en fonction des contraintes qui lui sont imposées, elle peut également si elle le souhaite ajouter des contraintes supplémentaires.

Une fois l’ensemble des contraintes déterminées, l’entreprise n’a plus qu’à oeuvrer dans le cadre défini.

Un humain, de par sa nature même, peut s’écarter du chemin qu’il a choisi.

Une entreprise, parce qu’elle est dépourvue d’émotions, ne devrait pas s’écarter du cadre qui lui a été donné et, si tel était le cas, devrait être sanctionnée.

Malheureusement, il suffit d’entrer dans un magasin pour constater que peu d’entreprises restent cohérentes face aux questions environnementales.

Quelques exemples dans un secteur qui m’est familier…

Qu’un éditeur spécialisé dans le sport automobile imprime ses livres en Asie, sans prêter aucune attention au papier et aux encres utilisées, ne me choque pas. D’accord, je trouverai plus intéressant pour la planète et l’industrie locale qu’il imprime plus près de chez lui, mais bon, compte tenu de son sujet, de sa clientèle, son choix est cohérent.

Par contre, lorsque je croise un livre tel que le Kididoc “Protégeons la planète“, labellisé WWF et imprimé comme l’ensemble de la série Kididoc en Malaisie, là, je bondis !

Même chose, lorsque je vois un livre labellisé par le SCEREN (le centre de documentation pour l’éducation national, dépendant du CNDP) imprimé en Chine alors que rien dans sa conception ne l’empêcherait d’être imprimé en France. Je saute encore plus haut lorsque je constate que l’éditeur en question a le mot “vert” dans son nom et qu’il propose dans son catalogue une collection de petits livres “qui font découvrir aux plus jeunes les petits gestes quotidiens pour préserver l’environnement“.

Alors que faire ?

J’évite autant que possible de reprendre un humain qui dévie de temps à autre du chemin qu’il affiche. D’une part parce que je suis également humain, et donc également faillible, d’autre part parce que je ne suis pas physiquement imposant et que je n’ai aucune envie de me battre.

Par contre, face à des entreprises qui manquent de cohérence, il me semble que c’est à nous, consommateurs, usagers, clients, de les rappeler à l’ordre.

Comment ?

En leur écrivant directement, en postant sur des blogs, en alertant des associations de consommateurs… Les outils ne manquent pas.

Arrêtons de culpabiliser pour le steack ou la petite robe. Aidons les entreprises à rester cohérentes avec elles-mêmes et à nous proposer des produits en lien avec nos valeurs.

Il ne tient qu’à nous de mettre en avant les entreprises cohérentes et d’amener celles qui ne le sont pas à le devenir (variante : et de sanctionner celles qui ne le sont pas…)

++ plus ++

• Un billet sur les livres pour enfants imprimés en Chine
• Les 18 associations de consommateurs agréées

Un autre moment éprouvant pour l’éco-conscience d’un parent d’enfant en école primaire c’est l’approche de Noël, et tout particulièrement du marché de Noël:

• Débauche de lumières et d’objets emballés,
• Un Père Noel tout de synthétique vêtu,
• Et souvent les mêmes gadgets qu’à la kermesse de fin d’année : gadgets dont la durée de vie est inférieure à leur temps de transport depuis l’Asie.

Ah oui, mais que ne ferait-on pas pour voir l’étincelle dans les yeux des enfants…

Seulement, ces enfants sont également de plus en plus conscients que :

• laisser la lumière allumée, ce n’est pas terrible,
• un jouet qui se casse et qui vient de loin n’est pas bon pour la planète.

Alors? Pourquoi continuer ?

Simplement parce qu’il est TRES difficile de changer des habitudes ancrées depuis plusieurs décennies et que proposer une alternative à un modèle dominant ne se fait pas du jour au lendemain.

Mais cette année, dans notre école, nous avons senti comme un frémissement…

Cette année, lors des réunions de préparation, sur une quinzaine de parents, six étaient également adhérents de l’AMAP*.

Bien sûr, il y a eu des guirlandes électriques, (basse tension - merci à la Mairie), mais les gadgets asiatiques ont disparus.

En plus, cette année, nous avons eu droit à :

• des jouets donnés par les enfants pour l’éternelle pêche à la ligne,
• une soupe de légumes bio et de saison,
• et un grand sapin en matériaux de récup habillé de chutes de tissus.

Quant à l’étincelle dans les yeux des enfants, je peux vous garantir qu’elle était bien présente, même en l’absence du Père Noël!

++ Voir aussi ++

*AMAP : Association pour le maintien d’une agriculture paysanne, nous en parlions ici et là.

Avant de m’intéresser au concept de l’AMAP, je pensais que cela se résumait à récupérer un panier de légumes frais chaque semaine, et que ce panier, payé à l’avance, permettait aux producteurs de ne pas avoir trop de soucis de trésorerie.

D’un point de vue “client”, vous pouvez donc vous retrouver chaque semaine avec un panier rempli de légumes, de viande, fromages, miel, pain et autres victuailles locales, bio, pour un prix correspondant réellement au marché: c’est-à-dire à ce dont le producteur a besoin pour vivre et financer son activité pour la saison en cours.

D’un point de vue “fournisseur”, vous savez à l’avance combien de clients attendent votre récolte, votre trésorerie est saine, et vous avez à cœur de fournir de bons produits afin de voir les contrats renouvelés.

En très, très gros, oui, c’est ça une AMAP, mais à y regarder de plus près, c’est bien plus.

Déjà, AMAP, cela signifie : Association pour le Maintien d’une Agriculture Paysanne.

Il s’agit donc avant tout d’une association, non pas de consommateurs, mais de personnes qui ont en commun le souhait de voir se maintenir l’existence d’une agriculture en rythme avec les saisons et respectueuse de l’environnement.

Au-delà du soutien financier, il existe par conséquent une forme de soutien moral, un engagement réciproque qui donne un goût différent à ces produits de la terre.

L’idée d’une AMAP est qu’au delà de ce lien financier se crée un lien humain entre celui qui produit et celui qui consomme.

Dimanche dernier, nous avons donc tissé des liens à l’occasion une journée chez l’un des producteurs de l’AMAP: François Couëffé.

Du bureau aux champs

Il y a 6 ans, François travaillait à la Chambre d’Agriculture de Loire Atlantique:  il accompagnait des jeunes qui voulaient s’installer sur des fermes avec des projets “atypiques” ou de petite dimension… à force, il a pris le virus.

Lorsque derrière son ordinateur, François se rêvait paysan, il ne pensait pas éleveur, mais agriculteur-crêpier!

Il rêvait de galettes de blé noir, de la culture à la galetière. Seulement, la ferme qu’il a trouvée ne permet pas d’avoir suffisamment de terres cultivables pour le blé noir, alors que les vaches y trouvent presque suffisamment d’herbe pour se nourrir.

C’est décidé : François sera éleveur.

Aujourd’hui, François s’occupe de 40 vaches allaitantes en bio, une dizaine de ces vaches partiront à l’abattoir dans l’année, une trentaine donneront naissance à des veaux au printemps et une dizaine à l’automne.

Pour nourrir ses animaux, François dispose d’environ 55 ha de prairies, dont la majeure partie sont inondables ou à flanc de côteau, et d’un peu plus de 2 ha sur lesquels il produit un mélange céréalier.

Malgré cela, difficile d’être totalement autonome, et la ferme doit acheter à l’extérieur pour environ 3500 euros/an de céréales afin de compléter la nourriture des bêtes.

Il était très intéressant de comprendre, en le constatant sur place, la masse de travail nécessaire pour obtenir des animaux en bonne santé et suffisamment nourris pour servir à l’alimentation humaine.

Mais François n’a pas pour autant perdu son rêve de “paysan-crêpier”. Il cultive donc 1,7 hectare de blé noir, fait sa farine et tourne jusqu’à 100 galettes à l’heure dans son petit laboratoire.

Ce complément de revenu, relativement stable tout au long de l’année, permet de pallier les aléas financiers de l’élevage (une vache peut tomber malade, un veau mourir précocement).

Ce qui nous a réellement impressionnés, c’est de comprendre que - mis à part quelques stagiaires occasionnels - François s’occupait seul de l’exploitation, et en dégageait aujourd’hui un revenu mensuel inférieur à 1000 euros.

Cette différence entre le revenu et le travail fourni est principalement dû à l’importance des charges et des investissements nécessaires à l’élevage.

Ceci étant, François ne manque pas d’idées pour continuer à gagner en indépendance et valoriser au mieux ce que la nature lui offre à travers ses 61 hectares de terrain :

• valorisation du bois de coupe généré par les 13 km de haies qui parcourent le domaine,
• récolte de châtaignes et noix pour la vente directe.

Pour François, la vente directe et le lien social créé par celle-ci sont indispensable à l’équilibre financier, mais également psychologique de la ferme.

A la différence d’un éleveur du circuit traditionnel qui a pour interlocuteurs principaux la banque et la centrale d’achat, François se retrouve face à des hommes et des femmes ouverts à l’échange et heureux de comprendre d’où vient ce qu’ils mangent.

A propos d’hommes et de femmes, nous avons également pris beaucoup de plaisir durant cette journée à faire plus ample connaissance avec d’autres membres de l’AMAP.

Nous avons été surpris de la diversité que nous représentions les uns et les autres : diversité de générations, de métiers, de loisirs.

Ce qui nous réunit: avant tout l’envie de manger sain.

Et puis, en parlant avec les uns et les autres, nous comprenons qu’au-delà de ce “manger sain”, une réflexion s’engage sur le sens de nos achats, le sens de nos vies.

Une très belle et riche journée, ponctuée de rires, notamment ceux des enfants qui, pour certains, n’avaient encore jamais eu l’occasion de mettre les pieds dans une ferme.

Pendant ce temps, sur le côteau d’en face, une fête battait son plein: un “show mécanique” regroupait quads, karts et moissonneuses pour une journée à tourner autour d’une piste de terre spécialement mise en place pour l’occasion.

Deux mondes à 100 m de distance. De quoi nourrir encore bien des discussions sur le sens de la vie !

++ Photos ++

Merci à Jean-Luc et Fabrice.

++ Liens++

• Site national des AMAP
• l’AMAP Ancenis
• Une video du show mécanique à Drain en 2007
• AGAPES: un exemple de distribution directe entre producteurs et consommateurs, Agnès, Ecolo-Info, Novembre 2008

++ Livres ++

AMAP, Replaçons l’alimentation au coeur de nos sociétés, de Maud David-Leroy et Stéphane Girou, éd. Dangles.

Ce mois-ci, l’équipe du magazine “Grandir Autrement” aurait aimé souffler les bougies des 3 ans de leur aventure dans la joie et la bonne humeur.

C’était sans compter sur la réception courant août d’un courrier de la “Commission Paritaire des Publications et des Agences de Presse” (CPPAP) dont voici un extrait :

“En ce qui concerne Grandir Autrement, au vu des pièces versées au dossier, notamment le numéro 13 de septembre 2008, la Commission s’appuyant par ailleurs sur les conclusions de la Direction Générale de la Santé qu’elle a préalablement saisie pour avis, a constaté que cette publication contenait certaines informations et prétentions médicales qui ne paraissent pas conformes aux préconisations thérapeutiques en vigueur et aux règles de déontologie médicale. Sur la base de ce constat, la Commission a considéré que la publication était dépourvue du caractère d’intérêt général quant à la diffusion de la pensée exigé par les textes.“

Le fait de ne pas disposer d’un numéro de commission paritaire n’empêche pas un magazine d’exister légalement.

Cela lui retire “seulement” le droit de bénéficier d’un taux de TVA à 2,2% (contre 19,6%) et d’un tarif postal extrêmement avantageux.

Autant dire que cela tue financièrement sa distribution papier, le condamne donc à une diffusion plus confidentielle et, à terme, faute de modèle économique, l’appauvrit et le fait disparaître.

Oh, non, il n’est pas question ici de censure, juste le fait que la publication est jugée “dépourvue du caractère d’intérêt général“, et ce à la vue de “certaines informations” d’un seul numéro (ce n°13 traitait de la contraception).

Et c’est cela qui est le plus étonnant.

Comment une commission peut-elle considérer qu’une publication est “dépourvue du caractère d’intérêt général quant à la diffusion de la pensée” sur la base d’un seul numéro?

Aperçu de certains sujets traités

Décision d’autant plus étonnante lorsque le magazine en question a traité de multiples thèmes autour de l’enfance: l’alimentation, les couches lavables, les vacances hors des sentiers battus, Noël éthique, la langue des signes avec les bébés, l’éducation non violente, pour n’en citer que quelques-uns.

Effectivement, certains sujets peuvent prêter à polémique, notamment médicale: la vaccination, la naissance à domicile, ou comme c’est le cas dans le n° de septembre 2008, la contraception.

Il est vrai qu’en ces temps de pandémie annoncée, les alternatives médicales ne semblent pas être des plus appréciées par les différents acteurs chargés de la mise en place de plans de prévention et de vaccination d’une envergure encore jamais égalée. Mais bon, je fais peut-être ici une association d’idées totalement hors de propos (mais peut-être pas…).

Quel avenir pour Grandir Autrement ?

Il en faut plus pour démobiliser l’équipe de parents qui anime ce magazine.

Un nouveau dossier est prêt à être représenté à la Commission Paritaire et, si cela ne suffit pas, ils tenteront un recours au Conseil d’Etat dont vous pouvez avoir ici un aperçu des précédentes décisions.

Parallèlement, Grandir Autrement a lancé un appel au don sur son site.

De notre côté, si nous avons un conseil à leur donner, c’est : prenez exemple sur les alternatives telles que Rue89, Slate, Arrêt sur images.

Une vie existe à côté du papier.

Vous aussi pouvez “grandir autrement” !

Si rien ne remplace le papier, n’oublions pas non plus que rien ne remplace le contenu.

Et puis, face à des décisions qui semblent ainsi condamner des projets en plein essor, gardons en tête ces mots de Gandhi :

First they ignore you, then they laugh at you, then they fight you, then you win.
(D’abord ils vous ignorent, ensuite ils se moquent de vous, puis ils vous combattent, enfin vous gagnez)

++ liens ++

• Le blog et le site de Grandir Autrement
• Le site de la commission paritaire des publications et agences de presse
  

L’idée fait son chemin et, les rencontres aidant, le documentaire se transforme en un tour du monde couplé à un projet humanitaire autour d’une idée maîtresse : utiliser la musique comme vecteur de changement.

“Le fait de jouer avec des personnes de culture et religion différentes, avec des opinions économiques ou politiques variées est un message en soi. Cela montre que nous pouvons trouver des manières de travailler, de partager nos expériences avec les autres d’une façon positive.

La musique a le pouvoir de casser les murs entre les cultures, d’élever la compréhension entre les humains.“

Quatre années durant, Mark Johnson a sillonné le monde pour filmer et enregistrer plus d’une centaine d’artistes afin de réaliser un documentaire musical unique en hommage à la paix dans le monde.

Le résultat de ce tour du monde est disponible en DVD depuis le 28 avril sur le site dédié au projet.

Les extraits parlent d’eux mêmes…

Playing for Change, le projet de Mark Johnson, va au-delà du simple documentaire : les fonds récoltés par la fondation sont utilisés pour créer des écoles de musique dans des endroits où l’on pourrait imaginer qu’elles ne sont pas de première nécessité. Et pourtant… il suffit de regarder le regard des enfants pour comprendre que la musique est plus que bienvenue.

++ En savoir plus++

• Le site du documentaire “Playing for Change: Peace through music“
• Le site de la fondation “Playing for Change“
• Les vidéos sur Youtube

Et voici qu’à l’occasion de la semaine de l’action bénévole qui a lieu du 19 au 25 avril au Canada, nous avons reçu une information concernant la décision d’un jeune Canadien de 12 ans qui a décidé de passer une semaine pieds nus et qui invite les écoliers, les étudiants, professeurs et toute personne qui le souhaite à le rejoindre dans son action, ne serait-ce qu’une heure dans la journée.

Acte symbolique mais pas innocent puisqu’il souhaite illustrer par ce geste son soutien aux millions d’enfants qui vivent sous le seuil de pauvreté et qui pour la plupart n’ont pas accès à l’enseignement.

Il faut dire que malgré ses 12 ans, Bilaal Rajan n’en est pas à son coup d’essai en terme d’engagement : à 4 ans il faisait du porte à porte, vendant des clémentines au profit des victimes d’un tremblement de terre, ambassadeur pour l’Unicef, il vient de signer un livre où il invite chacun à prendre part à l’action pour changer le monde autour de lui.

Bilaal aime l’action et appelle à l’action.

Un peu comme le faisait Severn Suzuki en 1992 au sommet de Rio :

Oui, ces engagements utopiques, gratuits, innocents, peuvent faire sourire.

Oui, la portée est peut-être limitée.

Mais peut-être pas…

Il ne tient qu’à chacun de nous d’en décider, en toute conscience.

Si vous avez connaissance d’actions porteuses de sens menées par des enfants, n’hésitez pas à en parler dans les commentaires liés à ce billet.

++ Liens ++

• Le site officiel de Bilaal Rajan
• Le site de la semaine de l’action bénévole au Canada
• Une autre vidéo de Bilaal Rajan

Papa de 3 enfants, éditeur de livres pour les 3-12 ans, cette question de notre responsabilité d’adultes vis-à-vis de nos enfants fait naturellement partie de mes préoccupations quotidiennes.

J’avais envie aujourd’hui de profiter de la tribune que m’offre Ecolo-Info pour y développer ce sujet et inviter nos lecteurs à réagir à ces propos.

Un constat amer : nous vivons actuellement dans un monde schizophrène.

Nous savons que notre planète pourrait sans trop de problème nourrir normalement 12 milliards d’êtres humains (1).

-> Mais en 2006, un humain sur 6 a été gravement et en permanence sous-alimenté (2).

Nous savons que le mode de vie “à l’occidentale” n’est pas viable à moyen terme et que les énergies fossiles vont manquer.

-> Mais nous construisons des avions plus gros que jamais, et la Chine prévoit de construire une centaine d’aéroports dans les 12 ans à venir (3).

Le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) estimait, dans son rapport 2006, que 85 milliards de dollars par an sur une période de 10 ans permettrait de garantir à tout être humain l’accès à l’éducation, aux soins de santé essentiels, à une nourriture adéquate, à l’eau potable et, pour les femmes, à des soins de gynécologie et d’obstétrique.

850 milliards de dollars sur dix ans… à comparer aux 1204 milliards de dollars dépensés pour l’armement dans la seule année 2006 (4) ou aux 700 milliards de dollars du plan Paulson.

Face à de telles incohérences, quel bagage pouvons-nous donner à nos enfants ?

Avant 6/7 ans, avant l’apprentissage de la lecture souvent, l’enfant vit dans un monde magique. Un monde peuplé de formes, de sons, auxquels l’enfant peut - en grande partie - donner le sens qu’il souhaite.

Le sens donné est le plus souvent lié à ce que l’enfant vit et ressent autour de lui.

Depuis Dolto, il est maintenant clair pour beaucoup que cette prime enfance est le meilleur moment pour développer l’estime et la confiance en soi. Un âge idéal pour faire découvrir à nos enfants ce qui nous touche dans la nature, pour chanter, danser avec eux.

Prendre le temps d’une lecture du soir, rester au contact de son enfant qui, bien souvent, en redemande.

Dans le même temps, l’enfant s’ouvre aussi au monde qui l’entoure. Peu à peu, l’enfant prend conscience de l’Autre, comprend ce qu’il peut apporter aux autres.

Un enfant maintenu hors de cette conscience des autres peut tout à fait rester sûr de lui, maître de son destin. Mais à quel prix ?

Cette ouverture aux autres, c’est avant tout en famille que l’enfant peut la trouver… ou pas.

Hors de la cellule familiale, c’est à l’école qu’il est amené à se construire.

La phrase de Gandhi “Incarnez le changement que vous souhaitez voir dans le monde” devrait commencer au sein de la famille et de l’école.

Crier sur un enfant pour lui dire de ne pas crier et de se calmer est une bombe à retardement.

Oui, l’enfant, sous le coup de l’injonction, va sans doute s’arrêter de crier. Mais quel exemple lui donne-t-on?

L’enfant est une éponge. Il prend tout ce que nous lui donnons. Le bon, et le moins bon.

Plus l’enfant grandit, plus il se charge de nos incohérences d’adultes, de modèles.

Que fait l’adolescent la plupart du temps si ce n’est mettre l’adulte face à ses propres incohérences ?

Quel rapport avec l’état du monde ?

Comment croyez-vous qu’un enfant confiant en lui, attentif aux autres, qui à 10/12 ans sait lire et commence à décrypter l’information, réagit face à l’état du monde?

Il a en fait 2 grandes options : soit il se dit qu’il peut changer le monde, soit il préfère se réfugier dans un monde parallèle, que ce monde soit virtuel ou artificiel.

Adultes, nous pouvons quelquefois avoir le sentiment que nos actes quotidiens, nos efforts pour changer les choses ne sont au final qu’une manière de nous donner bonne conscience, mais que la partie est jouée.

Peut-être l’est-elle pour nous. Oui. Elle est certainement en partie jouée lorsque nous démissionnons ainsi.

Pensez-vous que l’enfant est prêt à démissionner, lui? Au contraire! Et si nous ne le faisons plus pour nous, faisons-le pour lui.

Aujourd’hui, je suis convaincu que l’un de nos devoirs d’adultes est de donner à l’enfant les outils pour passer à l’action.

Passer deux jours à nettoyer un ruisseau. Monter une association pour récolter des fournitures scolaires et les envoyer en Afrique. Rejoindre une association d’animation de quartier…

Qu’importe si l’action semble dérisoire à vos yeux, il est des moments où le sens de l’action à plus de portée que l’action elle-même.

Et tout comme le colibri, vous serez heureux, ensemble, de faire “votre part”.

++ Notes ++

(1) “La crise de l’éducation” dans “La crise de la culture” - 1954
(2) World Food Report de la FAO
(3) Dépêche AFP du 26/01/2008
(4) Rapport du SIPRI publié le 8 juin 2007 (cf. sur RFI)

La famille Vasse au grand complet

Pour Vanessa et Frédéric, les parents, cette aventure est à la fois l’aboutissement d’un rêve et le début de nombreuses expériences.

Aboutissement, car cela fait longtemps qu’ils rêvent de partir ainsi à la rencontre de l’autre, de ces ailleurs exotiques.

Expérience humaine: partir avec trois enfants n’est pas un acte anodin. A travers ce voyage la famille va apprendre à se connaître autrement, chacun en reviendra transformé.

Expérience pédagogique: la famille a choisi de partager ses rencontres. Les yeux d’Anatole, Jules et Eliot se poseront sur les problèmes rencontrés par ces hommes, ces femmes et ces enfants qui vivent au quotidien et de façon concrète les “questions environnementales”.

Expérience associative: les cinq globe-trotters ne comptent pas rester seuls. Durant le périple la famille s’investira localement sur les projets rencontrés. Au retour: publication des récits de voyage, conférences…

Soyez certains que nous resterons à l’écoute de cette famille et que nous ne manquerons pas de relayer ici les principaux épisodes.

En attendant le départ (prévu pour l’été, après l’école) le papa a écrit une chanson intitulée “L’Homme et la nature“, mise en musique par Albert Magister et interprétée par une dizaine d’artistes nantais.

Une chanson que vous pouvez découvrir ici en attendant de vous procurer le CD :

Pour suivre la famille Vasse dans leur aventure :

www.saperliplanete.org

Regardez aussi cette vidéo où Frédéric Vasse présente plus en détail le projet!

*******

Nota Bene d’Anne-Sophie:

Coup de coeur aussi pour ce projet, merci Albert:-) Je vous conseille tout particulièrement ce billet de Frédéric, Qu’as-tu de ce que la vie a fait de toi?, ses propos y sont tellement vrais… et j’aime tout particulièrement, entre autres jolies phrases… “Le confort est l’ennemi de l’audace, l’habitude le compagnon vénéneux du temps qui passe…” Il y a comme un air d’Amélie Poulain:-)

En cette journée de la femme aussi, et toujours lien avec le Monde… je vous invite à relire ce billet de Camille sur le travail de Titouan Lamazou et les femmes du Monde…

Le dossier du Monde aussi, 24 heures dans la vie des femmes…

Albert était ce jeudi soir au lancement national de Terra eco, le nom sous lequel le magazine Terra Economica paraîtra en kiosque ce lundi 2 mars. Voici donc un petit billet “scoop” avec photos et commentaires en direct de Nantes.

Un bon nombre d’entre vous connaissent déjà Terra Economica, le bi-media du développement durable (site internet + magazine papier sur abonnement fondé en 2004).

A partir du 2 mars, 70.000 exemplaires de ce mensuel - rebaptisé Terra eco - seront disponibles dans plus de 14.000 points de vente, en France, au Canada, au Portugal, en Belgique, au Luxembourg et en Suisse.

Un projet porté depuis plus de 5 ans par Walter Bouvais, Gregory Fabre et David Solon accompagnés de la rédac-chef Karen Bastien.

En passant ainsi sur une diffusion nationale en kiosque, l’équipe sait qu’elle s’expose du même coup aux critiques des puristes : “et votre empreinte écologique?“, “pourquoi un tel gâchis de papier et d’énergie?”, J’en passe et des plus salées.

D’un autre côté, comment toucher Monsieur et Madame Toutlemonde sans aller à leur rencontre ?

L’équipe s’est longuement penchée sur cette équation à la fois économique et écologique et, s’ils empruntent actuellement les grands chemins, je compte sur eux pour nous surprendre avec des alternatives riches de sens.

Le premier résultat de ces cogitations, j’ai eu le plaisir de l’avoir ce soir dans les mains (désolé les amis, il vous faudra attendre lundi…:-)

Vraiment un beau magazine : une nouvelle maquette très claire, un papier (60% fibres recyclées / 40% fibres FSC) très agréable au toucher, un contenu toujours aussi intéressant, mais encore plus riche et dense (82 pages!).

Nul doute que plus d’une info traitée dans ce magazine sera reprise par d’autres médias.

J’ai promis de ne pas dévoiler la couverture, ni d’évoquer les sujets traités, mais voici tout de même en exclusivité mondiale (n’ayons pas peur des mots) quelques photos prises sur le vif.

Un aperçu de la Une… vous n’en verrez pas plus…

La distribution en avant-première…”

Une photo volée au dessus d’une épaule…

David Solon, Gregory Fabre, Karen Bastien et Walter Bouvais

Je l’avoue sans honte : j’ai beau faire aussi attention que possible à mes achats, j’ai tendance à facilement craquer sur certains outils technologiques.

Ceci étant, si je compare à il y a encore 5/6 ans quand j’achetais facilement un nouvel ordinateur tous les ans, là, je suis devenu très sobre puisque cela fait 4 ans que j’utilise les mêmes compagnons (un Mac et un PC), mais ils sont encombrants et peu adaptés à mes déplacements.

Voilà, le contexte est posé… Expliquer pourquoi celui qui normalement écrit sur l’écologie pour les enfants ou raconte ses lectures, s’apprête à commettre un billet sur l’un des sujets les plus en vogue chez les geeks de tous poils depuis un peu plus d’un an : les netbooks.

Exemple de Greenwashing appliqué à mon vieux portable… 4 ans d’âge

Netbooks, ultra-portables, mini PC…

Il faut déjà comprendre que, derrière ces termes qui peuvent sembler similaires, se cachent des machines très différentes.

Le mini PC est généralement une petite unité centrale que l’on peut emporter avec soi, mais qui ne dispose ni de clavier, ni d’un écran.

L’ultra-portable a tout d’un portable (laptop en anglais), mais en plus petit, et il est généralement très cher.

Le concept de netbook, qui était depuis pas mal de temps dans les cartons des fabricants, s’est surtout révélé au grand public il y a un peu plus d’un an avec l’arrivée sur le marché français de l’Eee PC conçu et commercialisé par Asus, un fabriquant taïwanais jusque-là quasi-inconnu du grand public.

Le netbook, c’est avant tout un outil de connexion au réseau. Un petit ordinateur avec écran et clavier, un peu d’espace pour stocker ses documents (texte, photos, un peu de vidéo) et surtout un poids plume, un format inférieur à une feuille A4, une autonomie d’au moins 3 heures et un prix inférieur à 500 euros.

Dans le courant de l’année 2008, une cinquantaine de références sont apparues. Tout d’abord chez des fabricants peu connus : Lenovo, MSI, Medion, mais rapidement Toshiba, HP-Compaq, Packard Bell, Acer, Dell et récemment Sony, ont abattu leurs cartes.

Je ne me pencherais pas ici sur les politiques commerciales des uns ou des autres, sur le “besoin créé” et la raison stratégique de sortir ces machines à bas prix au moment où le marché s’essouffle.

Force est de constater que l’idée d’une petite machine légère, polyvalente, ouverte sur internet est une alternative intéressante pour celles et ceux qui se déplacent régulièrement et souhaitent échanger par courrier électronique, écrire des articles ou mettre à jour un blog (eh oui…).

Je me suis donc plongé dans ce monde de l’ultraportable en mettant comme critères impératifs :

• Machine livrée sous Linux avec une distribution intéressante,
• Autonomie d’au moins 4 heures,
• Conception européenne.

Et là, 2 ovnis sont apparus, l’un l’eCAFE EC-900 et l’autre, le Liberty 1000 (ou Gdium EMTEC)

Hercules eCAFE

Liberty 1000 Gdium

L’originalité commune de ces 2 projets est que l’un comme l’autre souhaite s’appuyer sur une communauté d’utilisateurs.

Malgré son côté “Arlésienne”, le Gdium Liberty 1000 m’a beaucoup séduit.

Voilà une machine qui fait parler d’elle depuis avril/mai 2008, qui a été en pré-vente, notamment chez Surcouf, et qui à ce jour, n’est toujours pas disponible…

Un concept plus qu’un ordinateur

Si le Gdium-Liberty 1000 ressemble à un netbook comme les autres, c’est en fait une machine radicalement différente:

• Là où les autres embarquent des processeurs proches cousins des processeurs habituels sur les ordinateurs portables, le Gdium-Liberty 1000 s’articule autour d’un 64 bits de chez STMicroelectronics (autant dire que vous pouvez dire adieu à vos logiciels habituels s’ils ne sont pas recompilés pour ce processeur).

• Là où les uns hésitent entre un mini disque dur ou SSD, le Gdium-Liberty 1000 propose une “G-Key”, comprenez une clé USB2 de 16 Go, pour démarrer et stocker quelques documents (l’idée étant qu’une même machine peut être partagée entre plusieurs utilisateurs nomades, notamment dans les écoles).

Des paris osés, mais qui correspondent à la logique souhaitée pour ce que le fabricant a baptisé “l’écosystème Gdium”.

L’emballage réutilisable du Liberty 1000

Personnellement, je n’ai pas encore compris à quel “éco” (école, économique, écologique ?) ce préfixe faisait écho…

J’aurais aimé obtenir plus d’informations sur la conception même des machines et le soin porté à l’utilisation des matériaux peu polluants et facilement recyclables, mais rien de bien clair à ce sujet si ce n’est le packaging du Liberty 1000 qui a été pensé pour servir de boîte de classement une fois l’ordinateur déballé.

Je sais… c’est facile de se moquer, mais avouez qu’il n’est pas toujours évident de faire la part entre les adeptes du green-washing ou de l’opportunisme vert, et ceux qui souhaitent réellement s’inscrire dans une démarche cohérente et qui cherchent à réduire autant que possible l’empreinte écologique de leur activité économique.

Une communauté d’utilisateurs, de professeurs et de développeurs

Au-delà de la plateforme matérielle, ce qui m’a le plus intéressé dans ce projet lancé par EMTEC, c’est la volonté affichée de s’appuyer sur une communauté hétérogène afin de créer une offre suffisante de contenus et de logiciels pour cet ordinateur.

Le site de la communauté Gdium

De plus, les contenus à visée éducative, déposés sur internet deviennent par là même accessibles à tous, détenteurs ou non d’un ordinateur de la marque.

Notons pour terminer que ce n’est pas la première fois qu’EMTEC entre dans les classes.

Espérons simplement que ce projet aura un destin plus durable que le Commodore 64 de mes débuts qui a terminé dans un placard rapidement rejoint par son copain TO7…

++ Pour aller plus loin ++

• Le site de la communauté Gdium
• Le projet Classmate d’Intel
• Le projet OLPC dont s’inspirent ces 2 initiatives